インターナショナルスクールに特化した中学校・高校の学校情報ランキングサイト
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All 6.23
| Co-ed/Boys Only/Girls Only | Co-ed |
|---|---|
| Course/Grades | Kindergarten, Elementary |
| Number of Students | 290 |
| Accreditations and Affiliations | CIS |
|---|---|
| Percentage of Japanese Students | 51% - 75% |
| Number of Student Nationalities | Not listed |
| Second Foreign Language (excluding Japanese) | None |
| Activities Involving Japanese Customs | Japanese culture and traditions are highlighted in school assemblies and events |
|---|---|
| Classes in Japanese | Yes |
| Class for Native Japanese speakers | Yes |
| Grade & Contents | Native Japanese speakers learn Kokugo |
| Course Contents | The school curriculum, based on the Japanese national learning objectives, is delivered via an international teaching and learning model |
|---|---|
| ICT/STEM Education | In addition to basic keyboard operations, classes will focus on key software programs (Word, Excel, and PowerPoint), effective, appropriate, and secure Internet usage, and basic programming. The school also has an ICT environment and uses iPads and electronic blackboards |
| Volunteer Activities | Students engage in volunteer work during the comprehensive study period |
|---|---|
| Affiliated sports leagues | No |
| Number of Sports club activities | - 4 |
| Contents of Sports clubs | Football |
| Number of Arts club activities | 5 - 9 |
| Contents of Arts clubs | ・Art ・Music ・Drama ・Crafts ・Culture ・Cooking |
| Sports facilities | Tennis courts or Athletic field or Pool etc |
|---|---|
| Contents |
|
| Rooms for Special-Use | PC room or Music Room or Laboratory etc |
| Contents |
|
| ESL Availability | Yes |
| Accomodation | No |
| Summer School | No |
| Acceptance of non-enrolled students for summer school | No |
| Number of attending Ivy league and Top30 universities | Not listed |
|---|---|
| Percentage of students Attending Foreign Universities | Not listed |
| Guidance Counseling for Foreign Universities | Not listed |
| School Policies | The School seeks to provide an outstanding education and inspire students to become life-long learners and responsible global citizens |
|---|
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