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同志社国際中学校・高等学校 京都府 京田辺市

総合評価6.78

総合評価6.78


〒610-0321 京都府京田辺市多々羅都谷60-1

学校の特徴

  • 大学進学を見据えた特色あるカリキュラムによって、同志社の「知・徳・体」の全人教育を一貫して実践している
  • 現在、本校の生徒は、3分の2が海外での生活経験がある「帰国生徒」となり、京都で唯一の「帰国子女の受け入れを主たる目的として設置された学校」である
  • 帰国生徒のすべてが日本の小・中学校の知識を学習しているわけではなく、個々に、さまざまな文化的背景を擁していることを認識した上で、帰国・一般のへだてなく同じクラスで学ぶ「共習」を実施
  • 授業の中で能力を十分に発揮できるクラス編制。習熟度別クラスは、国語、数学、理科、社会、聖書、英語。高校では、情報・保健も習熟度別クラスを実施
  • 英語以外の外国語を学ぶ授業有り(ドイツ語、フランス語、スペイン語、中国語、韓国・朝鮮語)
  • 高等学校を卒業した生徒たちには、同志社大学、同志社女子大学への推薦制度が用意されており、この制度を利用して90%以上の生徒がこれらの大学に進学

基本情報

男女共学校
系列校小学校, 中学校, 高等学校, 大学
グローバル・英語に特化したコースの有無無し
コース名

高校2年次から選択コースあり

  • 自然科学系
  • 人文社会科学

グローバル環境・多様性

帰国生の割合20%以上
認定SGH, その他
ネイティブティーチャーの人数記載なし
留学:ターム留学以上の割合記載なし
留学:ターム留学制度任意
留学:留学コース内容(短期含む)

<中学校留学プログラム>

  • Bay Area Pathways Academy
  • International Summer Program UK
  • The Nueva Middle School 交換プログラム(中学2、3年)
  • École Jeannine Manuel交換プログラム(中学3年)
  • ドイツ交換プログラム(中学3年)

<高校留学プログラム>

  • Harvard University Summer School(対象:TOEFL-iBT®100点以上、高校2年)
  • Phillips Academy Andover Summer Session(高校2年)
  • Smith College Science & Engineering Program(高校1・高校2年生の女子生徒)
  • Summer Challenge Program at Boston University

<本校独自プログラム>

  • Silicon Valley Innovation Summer Camp
  • Boston Summer Program(全学年)
  • Spring Program in New Zealand(高校1、2年)
  • International Summer Program UK
  • The Nueva Upper School 交換プログラム(高校1、2年)
  • École Jeannine Manuel交換プログラム(高校1、2年)
  • ドイツ交換プログラム
  • 長期留学(1年)
第二外国語選択:クラスの有無選択制
第二外国語選択:言語の種類フランス語, 中国語, スペイン語, ドイツ語, 韓国語
異文化理解

英語教育

英語授業数 4
英語レベル別授業:クラス分けの有無有り
英語レベル別授業:クラス分けの内容

<中学>

  • O (Outlook):英語の学習経験が十分にある生徒を対象として設置されたクラス。この中でも、習熟度によってOa・Obに分けられる
  • E (Experience):英語の学習経験が少しある生徒を対象として設置されたクラス。この中でも、習熟度によってEa・Ebに分けられる
  • I (Interest):英語の学習経験がなかったか、あるいは少なかった生徒を対象として設置されたクラス。この中でも、習熟度によってIa・Ibに分けられる

<高校>

  • O (Outlook):英語を主要言語とする国、もしくは英語が主要言語であるインターナショナルスクールで長期間学習してきた生徒を対象とする。四技能において高い英語運用が可能であり、英語で論理的に自分の考えを述べたり書いたりすることが出来る生徒を対象とし、授業はすべて英語を用いて行われる
  • Eb (Experience b):海外で生活経験があり、英語に触れる機会があった生徒を対象としたクラス。留学プログラム等により英語に触れる機会が多くあった生徒も対象としている。英語の四技能において十分な力を有しており、授業は英語で行われる
  • Ea (Experience a):海外で生活経験があるが、英語に触れる機会が少なかった生徒を対象としたクラス。留学プログラム等により英語に触れる機会が多くあった生徒も対象としている。英語の四技能において基礎的な力を有している生徒が対象で、授業は英語で行われますが、必要に応じてきめ細かい指導を行う
  • I (Interest):一般生徒・帰国生徒に関わらず、英語に触れる機会が限られていた生徒を主な対象としたクラス。英語の四技能において基礎的な力を持っていて、更にきめ細かい指導とサポートを必要とした生徒を対象としている。授業は生徒の理解の程度に応じて英語で行うことを基本としている
英語取り出し授業無し
英語授業のうちオールイングリッシュ授業50-100%未満
他教科を英語で学習する授業の有無無し
英語授業の工夫
  • ネイティブ教員による充実した語学教育や、コミュニケーション・センターで行う「自主学習能力」を伸ばす授業など、コミュニケーション力や感性を、より豊かに育てる教育を実践している
帰国生向け補習教科全般における個別指導
帰国生向け補習:内容
  • 特に日本語の指導を必要とする生徒に対しては、特別なカリキュラムでサポートする

先進的教育

教育アプローチ
  • 校風だけでなくあらゆる教育活動においても、自由と多様性を最大限に生かす
  • 同志社大学・同志社女子大学および他大学への推薦制度があり、中高大の一貫教育が充実しているため、大学受験のみにとらわれない本来の教育が展開できる
  • 中学では各教科の基礎的な力をしっかりと培い、高校に入ると専門的な学習へと進む、広い知識と深い知性が体系的に身に付く、中高一貫教育ならではの学習システムを採用
  • 多種多様な選択科目を、興味関心に応じて生徒自らが選ぶことができる
  • 研究旅行やさまざまな科目の授業を通して、通年的に平和学習に取り組む
  • 少人数制・習熟度別クラス編成を採用:聖書/国語/数学/理科/社会/英語/情報・保健/ドイツ語/フランス語/スペイン語/中国語/韓国・朝鮮語/日本語
  • 礼拝教育:毎朝20分の礼拝と各学年週1時間の聖書・キリスト教の時間がある
キャリア教育
  • 同志社大学・同志社女子大学進学サポート
  • 大学各学部の説明会・見学会
  • 高大連携授業、出張講座
ICT教育・STEM教育ICT環境有り
ICT教育・STEM教育:内容
  • 国際科学技術キャンプ:2年に1回、世界約10カ国100名の 高校生が、韓国のポハン科学技術大学を会場に、夏休みの2週間、英語により研究活動を行うサイエンスキャンプ
ディスカッションの機会
  • 国際哲学オリンピックへの参加
  • Japan Society Junior Fellows Leadership Program参加
探究型学習の授業の割合記載なし
探究型学習の授業:内容
  • 高1「SSS(Sustainable Society Study)」、高2「SSR(Sustainable Society Research)」、3年生では選択科目「SSD(Sustainable Society Design)」として授業が展開され、興味を持った生徒には3年間を通じて共通したテーマで学びを深めていくことができる。フィールドワーク、リサーチ、プレゼンテーションを実施していく
  • コミュニケーション・センターでの教育実践:『Lego Mindstorms Project』、『Video Project』など

課外活動(フィールドワーク)

教育・福祉機関との連携・内容
  • 高大連携授業、出張講座:大学の研究室から教員や大学院生を招いての研究の紹介や入門的な実験、さらには、大学で行われる特派員講座、ジャーナリストの方々による特別講座なども受講できる
企業機関との連携(インターンシップ)
  • 京田辺市への提案:まちづくりのリサーチから、グループでの京田辺市への政策の提案、提言のプレゼンテーションを実施
海外研修
  • Spring Program in New Zealand:ニュージーランドを訪問する本校の特別プログラム。生徒はホームステイをしながら、午前中は語学学校で英語だけでなくニュージーランドの歴史や文化についても学ぶ。午後はRotorua Lakes High Schoolに行き、バディと授業を受け、最終日には英語でプレゼンテーションをする約2週間のプログラム。他にもニュージーランドならではの大自然に触れ、自分と向き合いながら環境問題や多文化社会について勉強する
課外活動
  • 運動部11と文化部15からなる
  • 約8割の生徒が部活動と勉強を両立させながら活発に活動
  • 近畿大会や全国大会に出場するクラブもある

進学・実績

海外大学の合格数5人未満
代表的な学校名
  • Boston University
  • University of Illinois Chicago
  • California State University, Stanislaus
  • University of Kentucky
  • Cortland University of Minnesota
  • Fordham University
  • University of Minnesota Duluth
  • Fresno Pacific University
  • University of Nevada Las Vegas etc
カウンセラーや提携プログラムの有無カウンセラー常駐
推薦出願プログラムやセミナーの内容
  • カウンセリングを行い、準備手順の説明、リクルーターによる説明会実施、出願サポートを実施
  • 外来講師によるセミナーや、iBT-TOEFL攻略ゼミの実施、SATやACT受験のスケジューリング・サポートも行う
  • 海外大学進学を希望される方は、必ず事前カウンセリングを受ける
  • 海外への進学を希望する生徒は、国際教育センターが支援
  • 進路や海外生活などの相談を受けられるほか、本校独自のネットワークを生かして海外の大学からも入試担当者を招くなど、生の情報に触れられる機会を設けている

 

総合型選抜による合格の割合記載なし
資格補習授業TOEFLやSAT

その他、学校情報

教育理念・ミッション
  • 「良心」ある人材の育成
    聖書の信仰に基づき 自由を大切にする国際人へ
    同志社の創立者新島襄の精神に基づく、世界に目を向けた「良心」ある人材の育成をめざす
  • キリスト教主義:同志社教育の根本となるもの。いつも聖書から導きだされる正しい考え方を持ち、正しい方向へと人生を変えていく勇気を養い、単に知識だけではなく、揺るぎのない良心を身につける教育を行います。
  • 自由主義:生徒の可能性を信じてその個性を伸ばす考え方。生徒を一方的に指導するのではなく、一人ひとりが自ら行動し、持てる力を全て発揮できるよう教師はいつも生徒の成長を深く見守っています。
  • 国際主義:グローバル化が進む社会において、外国語を使いこなし、異なる文化や考え方を持つ相手と積極的に触れ合う中で、お互いの違いを認め合い、尊重できる人を育てます。

<教育テーマ>違いという共通点からの出発(一人ひとりは違って当然)

  • 自由な校風の中で、自分のいろんな可能性を見つめてほしい
  • Traveling together from the starting point of differences.
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