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和洋九段女子中学校高等学校 東京都 千代田区

総合評価7.07

総合評価7.07


〒102-0073 東京都千代田区九段北1-12-12

学校の特徴

  • カリキュラムポリシー:高度な英語スキル、ICTリテラシー、PBL型のアクティブラーニングの手法を用いて、深い学びにつながる本格的な教科学習を展開
  • 伝統と革新:伝統を重んじる姿勢×最先端の学びを大切にしている
  • Global Courseでは、英語の授業はオールイングリッシュとなる
  • PBL型授業の徹底
  • プレゼンテーション能力育成の重視
  • ジャパノロジー(日本文化教育)を重視
  • 2019年度より海外協定大学推薦制度に加入し、海外大学への進学を支援している

基本情報

男女女子校
系列校中学校, 高等学校
グローバル・英語に特化したコースの有無有り
コース名

<中学>

  • 本科クラス Regular (PBL) Class
  • グローバルクラス Global Class

<高校>

  • 本科コース Regular(PBL) Course
  • サイエンスコース Sicence Course
  • グローバルコース Global Course

グローバル環境・多様性

帰国生の割合10%未満
ネイティブティーチャーの人数記載なし
留学:ターム留学以上の割合記載なし
留学:ターム留学制度任意
留学:留学コース内容(短期含む)
  • オーストラリア・ニュージーランド・カナダ・アメリカ合衆国への学期留学(中3-高2希望者・3ヶ月)
  • オーストラリア・ニュージーランド・カナダへの長期留学(中3-高2希望者・10ヶ月)
  • オーストラリアホームステイ(中3-高2希望者・15日間)
  • 中学修学旅行:シンガポール
第二外国語選択:クラスの有無無し
異文化理解

英語教育

英語授業数 8
英語レベル別授業:クラス分けの有無有り
英語レベル別授業:クラス分けの内容

<Global Class>

  • Intermediate(英語レベル不問):将来英語で授業を受けたい生徒向け
  • Advanced(準2級程度):英語で授業が受けられる生徒向け

※アドバンストへ移行のための授業あり

英語取り出し授業有り
英語授業のうちオールイングリッシュ授業100%
他教科を英語で学習する授業の有無無し
英語授業の工夫
  • Global Skillを鍛える英語:知識を溜め込まず、アウトプットする
  • Global Mindを育てる英語:いろいろなジャンルの英文に触れ、ものの考えや人としての生き方を学ぶ
  • Global Actionを後押しする英語:地球人としてできることを将来の目標に掲げる
  • 日常会話からアカデミックイングリッシュまでを学ぶ。4技能全てを練習する機会を多く用意している
  • 中学Global ClassのAdvancedグループについては、英語の授業はオールイングリッシュ。高校グローバルコースの英語授業はオールイングリッシュ
  • 中1ではブリティッシュヒルズ研修あり(2日間英語漬け)
  • 英会話は、ネイティブスピーカーの講師による少人数制の授業を行う
TOEFL他語学スコア

<目標とする資格>

  • 本科クラス中3:英検準2級、IELTS3.5−4.5
  • 本科クラス高3:英検準1級、IELTS6−7
  • グローバルクラス中3:英検2級、IELTS4.5−5
  • グローバルクラス高3:英検準1級、IELTS5.5−7.5
帰国生向け補習取り出し授業
帰国生向け補習:内容
  • 日本語取り出し授業

先進的教育

教育アプローチ
  • 本科クラスではPBL(Problem Based Learning)型授業の徹底:生徒自ら考える問題提起型の授業を通じて、表現力、コミュニケーション力、思考力を高める
  • プレゼンテーション能力の育成
  • ジャパノロジー(日本文化を考える授業を重視):小笠原流の礼法、茶道、華道などを授業で体験するほか、日本について考える機会の多い学習環境を提供
  • 海外大学進学に向けた探究活動(エッセイや英語面接を想定した授業)
  • 確かな成長を促す目標設定を独自の「ルーブリック」で評価する
  • Classi:タブレットに入っている学習支援アプリ
  • 補習・講習:長期休業中の講習は100講座以上
キャリア教育
  • 生徒一人ひとりの夢や将来像を一緒に考えながら、個々が希望する多様な進路に対応した指導を実施
  • GEP(Global Experience Project 企業訪問):学校近くのグローバル企業、各国大使館、NPO法人へ自ら交渉し訪問する
  • 中高6年間を通したキャリアプログラム:自己理解→自己研鑽→自己実現
  • 学部・学科ガイダンス
  • 大学・専門学校模擬授業
  • 各種ボランティア参加
  • 社会貢献プログラム
ICT教育・STEM教育ICT環境有り
ICT教育・STEM教育:内容
  • iPadを一人ずつ貸与しクラウド上の教材を使用
  • FUTURE ROOM:240cm×600cmの大型スクリーン、6台のプロジェクター、タブレットとインタラクティブな授業ができる
  • Computer Literacy:実践重視の「情報」の授業
  • STEAM教育:理系に留まらないサイエンスリテラシーの育成に力を発揮している。大学や企業の研究室との連携
ディスカッションの機会
  • プレゼンテーション:中3から総合学習の1時間を「プレゼンテーション」の時間とし、資料の使い方、表現力までを意識した授業を展開
  • 今まで作り上げてきた研究結果を文化祭やいろいろな場所で発表する機会が日本語・英語共にあり
探究型学習の授業の割合記載なし
探究型学習の授業:内容
  • PBL型のアクティブラーニングを全科目全教科で実施
  • SDGsの学習において、全校規模での特別授業やコンテストへの参加を行っている
  • 高校1年では、長野県での民泊体験と農業体験の研修をきっかけに、プロジェクト型PBLに取り組む。現地の方々や大学の先生に協力を得ながら、これからの地域社会についてのディスカッションを行う
  • プロジェクト型修学旅行:自分たちが深く考えてみたいテーマのフィールドワーク、ディスカッション、レポート作成、発表を行う
  • 社会貢献プロジェクト:「未来の日本をプロデュースする力」を養うべく、これまで身につけたプロジェクト型の問題解決の方法を用いて、自分が最も関心のある テーマにアプローチする。問題を発見し、協働し、外部と交渉 しながら解決策を模索していく

課外活動(フィールドワーク)

ボランティア・社会貢献活動の内容
  • NPO法人:4年前から校内の自動販売機をカンボジアへの資金援助型へ変更。カンボジアへの教育支援として、使わない学用品を送ったり、日本語の絵本を英訳して送る活動をしている
教育・福祉機関との連携・内容
  • 企業の研究室や大学と連携し、STEAM教育を行う
  • 地方創生として、農業体験を実施
  • 成城大学をはじめとした大学との連携
企業機関との連携(インターンシップ)
  • 30社余りの企業の方々の協力により、社会とのつながりや世の中の仕組みを学ぶ
  • 学校近くのグローバル企業、各国大使館、NPO法人へ訪問を実施
  • SDGsの学習において、企業とのコラボレーションが行われている
  • 起業家教育
海外研修
  • シンガポール修学旅行で企業訪問(中学)
課外活動
  • 体育部門10と文化芸術部門19がある

進学・実績

海外大学の合格数5人未満
カウンセラーや提携プログラムの有無提携プログラム有り
推薦出願プログラムやセミナーの内容
  • 2019年度より海外協定大学推薦制度に加入。この制度を利用し、アメリカやイギリスの協定大学20校へ出願することが可能となる
  • 海外大学進学に向けた探求活動:英語力強化のためのTest Strategies、Application Essayの書き方、Application Interviewの練習を実施
総合型選抜による合格の割合記載なし
総合型選抜への対応:内容
  • 小論文対策指導
  • 志望理由書・エントリーシート書き方指導
  • 模擬面接
  • 探求活動:授業科目の探究のみならず、探究を行う態度、データ 処理、論理的な文章の展開など、全教員で指導
資格補習授業TOEFLやSAT

その他、学校情報

教育理念・ミッション

<校訓>
先を見て齊える

<アドミッションポリシー>
多様な価値観を受け入れ、他者を思いやり、積極的に自分の能力を高めることを希望する人を求める

<世界を見据えた教育>

  • 自分の頭で考える能力
  • 情報社会を生きるリテラシー
  • 実際に使える英語
  • コミュニケーション能力
  • 科学的な視点のリテラシー
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