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昭和女子大学附属昭和中学校・高等学校 東京都 世田谷区

総合評価7.71

総合評価7.71


東京都世田谷区太子堂1-7-57

学校の特徴

  • 昭和女子大学の校内にあり、校内には「The British School in Tokyo SHOWA」や「米国州立テンプル大学ジャパンキャンパス」があり、生徒同士の交流や教員の指導がある
  • 五修生制度:中高6年間の学習指導要領を5年で修了し、6年生の1年間は志望大学入試に向けた合格力を育成するカリキュラム
  • 進学先を昭和女子大学に決めた生徒は、6年時は本校に籍を置きながら昭和女子大学で学ぶことができる。また、22歳で日本の大学と海外の大学の2つの学位の取得も可能
  • 2016年度より「グローバル留学コース」、2018年度より「スーパーサイエンスコース」がスタート

基本情報

男女女子校
系列校幼稚園, 小学校, 中学校, 高等学校, 大学
グローバル・英語に特化したコースの有無有り
コース名
  • 本科コース:分離融合系いずれの分野にも進める基礎力と統合力、グローバルマインドを育てる
  • グローバル留学コース:高校生で10か月の海外留学が必修
  • スーパーサイエンスコース:理数系に興味のある生徒を特化し、科学的好奇心と思考・学力を伸ばす

※本科コースから、他コースへの転向は可能

グローバル環境・多様性

帰国生の割合10%未満
認定SGH, ユネスコ
ネイティブティーチャーの人数5〜10人未満
留学:ターム留学以上の割合記載なし
留学:ターム留学制度必須
留学:留学コース内容(短期含む)

<海外研修>

  • ボストン研修(中2必修・約2週間)
  • オーストラリア、ベトナム、マレーシア(スーパーサイエンスコース、本科コースの選択制研修旅行)
  • シンガポール、マレーシア(グローバル留学コースの海外研修)
  • アメリカ、フィンランド、タイ、カンボジア(本科コースのLABO活動。希望者のみ)

<留学>

  • グローバル留学コース(必修):高校1年生の9月から翌年6月までのカナダ留学(10か月)
  • イギリス(英語短期留学。希望者のみ)
第二外国語選択:クラスの有無必須
第二外国語選択:言語の種類フランス語, 中国語, スペイン語, ドイツ語, その他
異文化理解

英語教育

英語授業数 7
英語レベル別授業:クラス分けの有無有り
英語レベル別授業:クラス分けの内容
  • 四段階別の習熟度別授業の実施
  • 英検2級以上の生徒は取り出し授業を行う
英語取り出し授業有り
英語授業のうちオールイングリッシュ授業50%未満
他教科を英語で学習する授業の有無有り
他教科を英語で学習する授業の有無:内容
  • グローバル留学コース:数学や美術の一部は英語で進めるイマージョン授業
英語授業の工夫
  • グローバル留学コースでは週7時間、本科コースでは週5時間の授業となる
  • グループワークやペアワークで英語を話したりプレゼンテーションを行い、英語で発信する機会を多く設ける
  • 英語をツールとしてSDGs等のテーマについて学び、考え、話し合って発表する
  • 1~5年まで⽣徒全員がオンライン多読多聴プログラムReading Oceansを使い、授業や家庭でいつでも洋書を楽しめる環境を整えている
  • ⾼等部6年⽣前期からは「英語4技能授業」「⼀般⼊試対策」「海外⼤学進学⽤授業」等の進路に応じた選択授業で受験対策を強化

<グローバル留学コース>

  • 各種英語テストを多用
  • IELTS講座を実施
  • 敷地内に共存するテンプル大学ジャパンキャンパスの先生による特別授業を実施
  • 英語スピーチ力を養うShort Talkの実施
  • 英文日記
  • 英字新聞ノート
  • 4年次には10か月間のカナダ留学
TOEFL他語学スコア
  • 卒業時に、本科コースは英検2級、グローバル留学コースとスーパーサイエンスコースは英検準1級合格を目指す
帰国生向け補習無し

先進的教育

教育アプローチ
  • 本科コースでは、英語力を磨きながら、探究的学習を行う
  • グローバル留学コースでは、留学に必要な英語力とグローバルな視点を育成する
  • スーパーサイエンスコースでは、実験やフィールドワークを重視し、協定校である昭和大学との連携を強化
  • STEAMによる高度サイエンスプログラムや大学施設を使った実験や大学教授の出張授業がある
キャリア教育
  • 職業調べ(1年生)
  • 社会人出張授業(2・4年生)
  • 「自分史」作成(2年生)
  • 大学体験授業(3~5年生)
ICT教育・STEM教育ICT環境+実験室やゼミ有り
ICT教育・STEM教育:内容
  • BYODで自分のPCを持ち込み、文具としてPC活用
  • 全ての教室に書画カメラと電子黒板機能付きプロジェクタを導入
  • Wifi完備
  • 5つの実験室や大学の施設を活用できる
  • スーパーサイエンスコース:実験やフィールドワークといった体験型学習を実施。1年生からプログラミング教育を展開。高校生ではマイクロビットやスクラッチ、VBAなども活用。SEPUP(科学教育プログラム)を導入
ディスカッションの機会
  • 英語弁論大会(チャーチル杯、高円宮杯)やその他スピーチコンテストに参加
  • グローバル留学コース:英語ディベート/ディスカッションを授業で行う
  • 感話:体験したこと、感じたこと考えたことなどを3〜4分にまとめてクラス全員の前で話すプログラム(3〜4分間スピーチ)
探究型学習の授業の割合30−50%未満
探究型学習の授業:内容
  • 各教科の授業内において、主体的・対話的で深い学習(アクティブラーニング)を取り入れる
  • 高等部4・5年生の選抜者による、少人数で行うテーマ別探究活動「LABO活動」
  • スーパーサイエンスコース:課題研究(3〜5年生):中高大連携理数プログラムで大学の教授や学生と交流しながらの研究/プレゼンテーション

課外活動(フィールドワーク)

ボランティア・社会貢献活動の内容
  • サービスラーニング(ローカルプログラム):教育で得た知識を社会に展開する活動。地域の商店街や世田谷区との協働作業を通して、調査、考察、提案、行動、発信のサイクルで力を伸ばす
  • LABO活動の一つとして、使用済み歯ブラシを回収して植木鉢に理細工する活動やチョークの粉を集めて固めて再生する実験に挑戦
教育・福祉機関との連携・内容
  • 模擬国連:浅野中学校との合同模擬国連の実施。全⽇本⾼校模擬国連⼤会にも3度選抜され出場
企業機関との連携(インターンシップ)
  • LABO活動の一つとして、ユニクロの活動に協力。ユニクロの“届けよう服のチカラ”プロジェクトに参加している
海外研修
  • ボストン研修:中学2年生全員が学園所有の海外研修施設「昭和ボストン」を拠点に行う12日間の研修。中1および中2で準備研究、中3で帰国後の研究まとめ・発表を行う
  • LABO海外研修:本科・SSコースの⾼等部4・5年⽣の希望者を対象にLABOグループの研究を軸とした海外研修を実施。LABO1はアメリカ、LABO2はフィンランド、LABO3はカンボジア、LABO4はタイでそれぞれ研修を⾏い、グループごとの研究を⾏いつつ、現地企業を訪問したり、少数⺠族の村を訪れたりする
課外活動
  • 体育系クラブ14、教養系クラブ17あり、全校生徒の約90%がそれぞれ1つのクラブに入部し、活動している

進学・実績

海外大学の合格数5人未満
代表的な学校名
  • Boston University
カウンセラーや提携プログラムの有無カウンセラー常駐
推薦出願プログラムやセミナーの内容
  • 専門アドバイザーが海外進学や留学を支援:情報提供、IELTS対策講座の実施、海外進学サポート講座の実施
総合型選抜による合格の割合記載なし
総合型選抜への対応:内容
  • 各大学AO入試相談会
  • 小論文指導
資格補習授業IELTSや英検

その他、学校情報

教育理念・ミッション
  • 建学の精神:「世の光となろう」Be a Light to the World
  • 校訓三訓:「清き気品」清らかで温かさのこもる心の在り方や言動。「篤き至誠」何事も心をこめて誠に徹する姿勢。「高き識見」志をもって自ら考え自主自律できる精神の高さ
  • Showa Global school identity:「Know Thyself」自己を知り日本人としての自覚と誇りを持つ。「Find a Way」困難をのり超え、最後までやりとげる。「Contribute to Others」他の人のために尽くそう。“Shine your Light Globally”(世界を舞台に輝こう)をスローガンに、より進化したグローバル教育を実践していく
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海外名門校の開校コンサルタントもしている国際教育評論家、インターナショナルスクールメディア編集長。

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安居 長敏

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●主体的に学び、探究・挑戦し続ける ●多様性を理解し、他者と協働する ●自らの意志で積極的に新しい価値を創造し、広く社会に貢献する 次世代を生きる子どもたちに必要な考え方や学校、教育選択を一緒に考えます。

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